Un trozo de lino, repleto hasta los bordes de elegantes letras, números, arabescos y figuras. ¿Quizás hayas visto alguno colgado en un museo?
A estas piezas tan especiales de tela de práctica del siglo XIX se las conoce como «merklap». Las alumnas practicaban con ellas sus técnicas de costura y bordado, y así iban adquiriendo sus habilidades paso a paso. Algunas de estas piezas llegaron incluso a convertirse en pequeños cuadros de tela, adornados con bordes elegantes, flores, casitas o motivos religiosos.
Y luego están los parches. Porque, ¿un agujero en una prenda? Había que taparlo. Al fin y al cabo, la ropa era demasiado cara como para tirarla sin más. Por eso, a las niñas también se les enseñaba a zurcir: a reparar una zona dañada de tal forma que se imitaran lo mejor posible la forma, el grosor y el dibujo de la tela.
Pero, ¿por qué hacían las chicas esos bordados tan curiosos? ¿Y qué tienen que ver todos esos retales y parches con las tareas domésticas de las familias acomodadas?
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